信息来源衡水市阜城教育
高雅,29岁,阜城县第三小学教师。她忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,关爱学生,团结同事,在平凡的岗位上不断前进,深受学生喜爱,家长信任,赢得同事、领导的认可。
一、以身作则,言传身教
从事教育工作以来,高雅老师每年都担任班主任工作。为了探索一种与学生沟通相处的最佳模式,她认真研读《做一个老练的新班主任》等名人书籍,听取魏书生等名师的专题讲座,不断探索积累,总结出尊重学生与严格要求学生相结合的管理方法。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。在日常生活中她一贯严格要求自己,规范自己的言行,处处以身作则,以良好的道德风范,做学生的表率。
二、潜心学习,提高素养。
“师者,传道授业解惑也”,为了更好地践行自己从教的初心,高雅老师不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。教学中,她寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识。利用课余时间,她学习名师优质课,观看《千古风流人物》等相关的文史类纪录片,研读《小学语文教学设计》、《鲜衣怒马少年时》等书籍,课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,她每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容相结合,寄德育于课堂教学之中。教学之余,她积极参加各种比赛活动,在2022年的衡水市师德师风论文征集暨演讲活动中获得三等奖,在2023年阜城县阅知行书香园丁论文活动中获得一等奖。
三、立足本职,狠抓教学
从教以来,高雅老师认真完成本职工作的同时,作为年级组长,在学期初制定年级组工作计划,安排教师工作,带领老师们进行集体备课。积极组织并参加教研活动,认真听取每一节教师公开课,学习优质课和专题讲座,不断地学习优秀的教学方法,汲取知识,定期组织老师们就学科知识、教学方法和管理方法等展开讨论,取长补短,共同提高。让年级组呈现一种积极进取,朝气蓬勃的状态。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境界。作为一名年轻的教育工作者,她丝毫没有懈怠,她将立足实际,在教育这片田园里勤奋耕耘,奉献无悔的青春!