主题: 阜城县优秀教师风采展|十佳师德标兵高雅

信息来源衡水市阜城教育

       高雅，29岁，阜城县第三小学教师。她忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，关爱学生，团结同事，在平凡的岗位上不断前进，深受学生喜爱，家长信任，赢得同事、领导的认可。

 一、以身作则，言传身教

       从事教育工作以来，高雅老师每年都担任班主任工作。为了探索一种与学生沟通相处的最佳模式，她认真研读《做一个老练的新班主任》等名人书籍，听取魏书生等名师的专题讲座，不断探索积累，总结出尊重学生与严格要求学生相结合的管理方法。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。在日常生活中她一贯严格要求自己，规范自己的言行，处处以身作则，以良好的道德风范，做学生的表率。

       二、潜心学习，提高素养。

       “师者，传道授业解惑也”，为了更好地践行自己从教的初心，高雅老师不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。教学中，她寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识。利用课余时间，她学习名师优质课，观看《千古风流人物》等相关的文史类纪录片，研读《小学语文教学设计》、《鲜衣怒马少年时》等书籍，课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，她每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教学之中。教学之余，她积极参加各种比赛活动，在2022年的衡水市师德师风论文征集暨演讲活动中获得三等奖，在2023年阜城县阅知行书香园丁论文活动中获得一等奖。

      三、立足本职，狠抓教学

       从教以来，高雅老师认真完成本职工作的同时，作为年级组长，在学期初制定年级组工作计划，安排教师工作，带领老师们进行集体备课。积极组织并参加教研活动，认真听取每一节教师公开课，学习优质课和专题讲座，不断地学习优秀的教学方法，汲取知识，定期组织老师们就学科知识、教学方法和管理方法等展开讨论，取长补短，共同提高。让年级组呈现一种积极进取，朝气蓬勃的状态。

       “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界。作为一名年轻的教育工作者，她丝毫没有懈怠，她将立足实际，在教育这片田园里勤奋耕耘，奉献无悔的青春！