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据统计,2020年,我国学前三年在园幼儿数量为4818.3万人。目前,各地都以不同形式开展了保教质量评估,但长期以来,存在“重结果轻过程”“重硬件轻内涵”等倾向,为解决这些问题,教育部今天(15日)发布《幼儿园保育教育质量评估指南》,推动构建科学的幼儿园保教质量评估体系。
来源:知河北 人民日报客户端
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